幼儿园小朋友手工制作活动方案

因此，我将孩子们非常熟悉的一次性纸杯作为本次活动的材料，让幼儿通过对纸杯进行绘画、剪裁、粘贴等来体验材料的多变性和易操作性，从而提高幼儿的想象力、动手操作能力、审美意识和能力，并激发幼儿的环保意识。 教学过程： 激趣导入。 请幼儿欣赏作品。

幼儿园手工活动方案1 活动设计背景 一次，我看见一个小朋友拿着几个小盒子搭来搭去就像玩积木一样，玩的很开心，但盒子不能像积木一样互相扣合很是苦恼，所以我就利用不同大小的盒子和双面胶带来完成这次活动。 活动目标 1锻炼幼儿双手协调能力，掌握粘，扣合等组合 方法 。2激发幼儿独立思考，在老师帮助下完成作品。

首先，要明确手工活动的目标。比如，是为了锻炼孩子的手眼协调、颜色识别还是创造力等。此外，选择一个吸引孩子的的主题，如动物、花朵、节日或季节等。材料选择：选择安全无毒的材料，如彩纸、卡纸、棉花、布料碎片、橡皮筋、木棍或卫生纸筒等。

幼儿尝试操作、观察，教师指导，重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。 提问：请你们说一说用什么好办法让这些动起来？（幼儿用动作讲述表演） 教师小结： 原来，要让这些物体动起来，可以用手推、拉、扔，可以用脚踢，还可以用嘴吹。

手工制作活动方案1 《幼儿园教育纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。

将作品摆放在展示台上，师生共同进行评析，鼓励幼儿自己介绍作品，并评出好作品。 简单的手工活动方案2 活动意义 金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。

手工小组准备制作一批手工艺品计划每天坐6只6天完成实际每天多做了3个...

1、天是时间，30天的一半，就是15天，30除以2=15（天），然后求出原计划一共造了几台，也就是工作总量，6乘以30=180（台），15天要做180台，把180分成15份，就是每天造的台数，180除以15=12（台），实际每天制造12台。

2、有一批零件，原计划每天完成6个，8天可以完成。

3、修一条路，计划每天修60米，实际每天比计划多修8米，结果提前4天完成任务。 这条路多少米？ 陈赫做千纸鹤，计划每天做30个，实际每天比计划多做6个，结果提前3天完成任务。 原计划要做多少个千纸鹤？ 琦涵有10张画片，郑洁有4 张画片。

手工艺品商业策划范文

一）竞争优势：我公司采用先进的现代化管理理念和传统的制作工艺，拥有一批精英团队，手工艺品制作的民间高手以及高质量的服务人员。制作的手工艺品拥有高标准高质量，拥有很强的竞争优势。 （二）竞争劣势：经营管理经验和资金不足。公司知名度不高。市场份额几乎为零。

第二章 欢欢喜喜闹元宵活动的目的与意义 邀请镇江民间艺人现场进行手工制作，现场制作的手工艺品可以赠送给参与活动的客户，同时也增加了活动的艺术性；活动方法： 搭建不同布景、民间艺人穿传统服装。 以下项目可供选择、以实际邀请为准。活动方式： 剪纸、捏面人、编中国结、冰糖葫芦、糖画、棉花糖、扎花灯等。

开个手工艺品店。手工艺品店是一个充满创意与个性的商业选择。在当今这个追求独特与定制化的时代，手工艺品因其独特性、原创性和蕴含的文化价值，受到了越来越多消费者的喜爱。无论是精致的陶瓷制品、别具一格的木雕艺术，还是富有民族特色的刺绣产品，都能为店铺吸引来不同层次的顾客。